Introducción
¡Al final del artículo tienes un cuestionario para que puedas probar si lo has entendido bien!
Comenzamos
Vemos que la redonda es simplemente un círculo vacío, la blanca ahora tiene un «palito», la negra queda rellena de negro y a partir de ahí, cada figura añade una especie de «bandera»; pero esta no es forma de denominar las partes de las figuras musicales, aquí tenéis la correcta:
Como «truco», veremos que la siguiente dura siempre la mitad que la anterior, así, la blanca dura la mitad que la redonda, la negra dura la mitad que la blanca, etc:
- Redonda: cuatro tiempos
- Blanca: dos tiempos
- Negra: un tiempo
- Corchea: medio tiempo
- Semicorchea: un cuarto de tiempo
- Fusa: un octavo de tiempo
- Semifusa: un dieciseisavo de tiempo
Por tanto, si vamos dividiendo estas figuras musicales por la mitad una y otra vez, obtenemos el siguiente gráfico con las figuras que «entran» dentro de otras; es decir, que una redonda dura igual que dos blancas, igual que cuatro corcheas u ocho semicorcheas (y así sucesivamente):
Hasta ahora simplemente hemos visto qué significan las figuras musicales y qué relación hay entre ellas, pero todavía no las hemos visto «en acción», así que vamos a ello:
Como decía al principio del artículo, las figuras musicales nos indican la nota que debemos tocar y la duración que tendrá, así que las veremos colocadas en un pentagrama, unas más arriba y otras más abajo. Sabremos qué nota debemos tocar dependiendo de dónde esté colocada la cabeza, así:

En el pentagrama superior podemos ver que hay negras y corcheas, en concreto tres negras y dos corcheas. Para saber si el compás está completo, sumamos sus duraciones y veremos que en total hay cuatro tiempos:
- Tres negras son tres tiempos
- Dos corcheas es un tiempo
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Y aquí tienes un cuestionario de diez preguntas para que evalúes si has entendido bien la lección:
Acceder al cuestionario
2 Comentarios
César Luis
30 marzo, 2016 - 10:43Muchas gracias por estas lecciones, Adrián. Voy a seguirlas a ver hasta dónde puedo llegar 🙂
Adrián Fernández Sánchez
30 marzo, 2016 - 12:31¡¡De nada César!! Pues para aplicar lo que se ve en este artículo, tienes los ejercicios de lectura rítmica. Incluso hice las soluciones, por si alguien tuviera alguna duda:
http://adrifersa.com/ejercicios/ejercicios-de-lectura-ritmica/
http://adrifersa.com/lectura-ritmica-soluciones/
¡Un saludete!