adrifersa.com

Unir patrones de pentatónica vol.1

Por alguna razón (tu primo o tu profesor te dijeron que debías hacerlo, y razón llevaban) ya te has aprendido los cinco patrones de pentatónica menor y ahora no sabes qué hacer con ellos. Pues gracias a este artículo aprenderás a conectarlos y serás capaz de tocar esta escala por todo el diapasón.

Primero recordaremos cómo eran los cinco patrones:

 

menor pentatonica

 

Si nos fijamos bien, veremos que estos patrones están conectados como si fuera un puzzle, ya que ambos lados de cada patrón coinciden con los patrones laterales. Veamos por pares de patrones de qué forma encajan, comenzando por el uno y el dos:

 

unoydos

 

Ahora los patrones dos y tres:

 

dosytres

 

Ahora los patrones tres y cuatro:

 

tresycuatro

 

Ahora los patrones cuatro y cinco:

 

cuatroycinco

 

Y por último, los patrones cinco y uno, que por el simple hecho de llamarse “cinco” y “uno”, suelen plantear un problema para los alumnos. Pero ¿Por qué? Porque parece que mentalmente damos por hecho que no irán conectados, pero nada más lejos de la realidad:

 

cincoyunob

 

Ya hemos visto de qué forma encajan unos patrones con otros, así que ahora veremos de qué forma unirlos. Para ello os propondré dos ejercicios: el primero para unir patrones de dos en dos y un segundo ejercicio para unir todos.

 

Primer ejercicio: movimiento circular

 

Para realizar este ejercicio usaremos los patrones de dos en dos, como por ejemplo el dos y el tres:

 

dosytres_solos

 

El ejercicio consistirá en bajar por un patrón (por ejemplo el dos) y cuando lleguemos a la cuerda uno, nos moveremos al patrón de al lado (el tres en este ejemplo). Una vez que nos hemos movido al patrón de al lado, subimos por éste y al llegar a la cuerda seis volvemos al patrón anterior:

 

pentarecorridocircularaa

 

Este ejercicio también puede ser realizado en el sentido contrario: subimos por el patrón dos hasta llegar a la cuerda seis, nos movemos al patrón tres, bajamos por él y al llegar a la cuerda uno, nos movemos al dos de nuevo.

 

pentarecorridocircularbb

 

Veamos este ejercicio realizado con los patrones uno y dos también:

 

unoydossentidouno

unoyossentidodos

 

Segundo ejercicio: movimiento en zig-zag

Para realizar este ejercicio, comenzamos en cualquiera de los patrones, como por ejemplo el uno. Bajamos por él desde la cuerda seis y cuando llegamos a la cuerda uno, nos movemos al patrón de al lado (el dos en este caso):

 

zig1

 

Subimos desde la cuerda uno hasta la seis y cuando llegamos a ésta, cambiamos al patrón de al lado (el tres en este caso):

 

zig2

 

Tras haber cambiado al patrón tres, bajamos por él hasta llegar a la cuerda uno y volvemos a cambiar de patrón. Acabamos de llegar a patrón cuatro:

 

zig3b

 

Subimos por el patrón cuatro hasta la cuerda seis y ahí cambiamos al patrón cinco:

 

zig4

 

Una vez que hemos llegado al patrón cinco, bajamos por él hasta llegar a la cuerda uno y ahí cambiamos al cuatro de nuevo:

 

zig5

 

Subiremos por el patrón cuatro y en la cuerda seis cambiamos al tres.

 

zig6

 

Bajamos por el tres y abajo, en la cuerda uno, cambiamos al dos:

 

zig7

 

Subimos por el patrón dos y en la cuerda seis cambiamos al uno:

 

zig8

 

Al llegar al patrón uno en la cuerda seis, bajamos por él y cuando llegamos a la cuerda uno, comenzamos el proceso de nuevo.

 

Este ejercicio se puede realizar por todo el diapasón y desde cualquier patrón hasta cualquier otro patrón. En el ejemplo lo hemos hecho comenzando en el patrón uno y dando la vuelta en el cinco, pero podríamos ampliar hasta el uno (o el que se quiera):

 

Bajamos por el uno, en la cuerda uno avanzamos al dos

flechas1

Subimos por el dos, en la cuerda seis avanzamos al tres

flechas2

Bajamos por el tres, en la cuerda uno avanzamos al cuatro

flechas3

Subimos por el cuatro, en la cuerda seis avanzamos al cinco

flechas4

Bajamos por el cinco, en la cuerda uno avanzamos al uno

flechas5

Subimos por el uno, en la cuerda seis volvemos al cinco

flechas6

Bajamos por el cinco, en la cuerda uno volvemos al cuatro

flechas7

Subimos por el cuatro, en la cuerda seis volvemos al tres

flechas8

Bajamos por el tres, en la cuerda uno volvemos al dos

flechas9

Subimos por el dos, en la cuerda seis volvemos al uno

flechas10

Bajamos por el uno y si es necesario, repetimos el proceso desde el principio


Share on FacebookTweet about this on TwitterShare on TumblrShare on RedditEmail this to someoneShare on Google+Share on LinkedInPrint this page
Optimization WordPress Plugins & Solutions by W3 EDGE